湖北工程职业学院2016年招生简章

湖北工程职业学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的省属公办全日制普通高等学校。学校坐落于有“青铜古都、钢铁摇篮”之称的黄石市,校园依山傍水、环境幽雅、交通便捷,是学子成才的理想园地。

学校占地820余亩,建筑面积20万余平方米,在校生8000余人。图书馆藏书25万册,建有国家数控实训基地、国家汽车实训基地、国家级建筑 工程实训基地、计算机网络中心、会计考试中心、电气电子与自动化实训大楼等校内外实训基地105人,建有省级、校级精品课程30门。

学校拥有一支理论水平高、实践教学经验丰富的“双师型”教学团队。现有教师326人,其中,教授、客座教授27人,博士、硕士117人,市级以 上优秀教师39人,省、市名师8人,市级以上专业(学科)带头人23人,楚天技能名师25人,黄石市突出贡献专家2人。35%的专任教师具有副高级以上的 专业技术职称,57%的专业教师具有企业一线生产、实践工作经历,近几年30多名教师被选送到境外参加相关专业和职业教育培训,学院常年聘请企业生产一线 的能工巧匠承担实践教学工作。

学院充分依托机械行业,全面实施校企合作、产教融合,与黄石东贝集团、湖北三环集团、广州广船国际集团、北京海天装饰集团、台湾谷崧模具集团等 知名企业合作,共同开展人才培养。汽车专业与中德诺浩(北京)教育投资有限公司合作,引进德国课程体系和教学模式,依照德国教学质量标准实施人才培养。学 院共设有8个院部:电气电子学院、建筑与环境艺术学院、机电工程学院、交通工程学院、经贸与信息学院、电子商务学院、公共课程和思政课部,34个高职专 业,其中电气自动化技术为湖北省重点专业,机电一体化技术、汽车检测与维修技术、建筑工程技术为湖北省特色专业。学院实行“双证书”制度,强化学生职业能 力的培养,实现学校与企业的无缝对接。

50年来,学院共培养毕业生4万余名,为经济社会发展提供了大批高技能人才。学校先后被授予“全国职业教育先进单位”、“全国机械行业骨干院 校”、“全国职业技术学校职业指导工作先进单位”、“湖北省高技能人才培养示范基地”、“湖北省最佳文明单位”、“湖北省综合治理先进单位”、“全国机械 行业校企合作与人才培养优秀职业院校”等荣誉称号。近三年我院师生参与国家、省、市级各项技能大赛屡获佳绩。

发展现代制造业系国家战略,为现代制造业培养高技能人才,系我院目标定位。学院目标定位与国家战略的高度适应,决定了我院发展前景广;面向企 业、注重技能的办学传统,造就了我院毕业生就业能力强;强化管理、服务至上的工作要求,铸就了我院毕业生就业质量高。长期以来,我院毕业生就业形势好,一 次性就业率超过95%;就业待遇高,毕业生一年后的月收入在全省56所高职院校中排名第二(数据由麦可思数据有限公司湖北省各高校毕业生就业主要指标 2014年度报告提供)。

注:住宿费1000元/人/年,书本费预收500元/人/年。凡★的专业为校企合作专业,其费用构成为学费5000元/人/年加就业技能培训费。

由黄石市突出贡献专家领衔的教师团队,教学实力雄厚,在精品课程建设、企业技术改造、教学技能大赛等多个领域均取得优异成绩。先进的实习实训教 学使得学生在国家级、省市级技能大赛中获得多项大奖,毕业于省级特色、省级重点等优质专业的学生均高薪就业于华为等国内知名企业和公司。

培养目标:从事机电产品设计与开发、机电设备安装维修、自动化生产线设备管理、机电产品质量检验、机电设备的销售与服务等工作。

核心课程:电气控制基础模块、可编程控制模块、机械应用基础模块、机电一体化应用模块、计算机控制技术模块等。

职业发展:技术岗:设备装调员→产品设计员→PLC开发工程师→技术主管→技术经理

培养目标:从事供变电设备、人工智能、车载通讯设备等各类电气设备、控制系统的设计、安装、调试、维护、技术改造和技术管理的高级技术应用性专门人才。

核心课程:电力系统分析、电气控制与可编程序控制器应用、电力电子技术、电气检测技术、工业组态控制技术等。

培养目标:为知名机器人制造公司、汽车制造等行业培养工业机器人的操作、程序编制、调试维护、开发及销售服务的技术技能型人才。

核心课程:机器人技术基础、工业机器人现场操作、工业机器人故障诊断与维护、人工智能等。

职业发展:技术岗:机器人操作员→机器人装调员→机器人技术员→机器人开发工程师→技术经理

管理岗:机器人技术支持员→机器人售后工程师→销售主管→销售经理→销售总监

培养目标:从事信息电子设备、电子产品的生产、装配、调试、维修和检验等技术工作,通讯网络的安装、管理、使用与维护工作,以及电子产品、电子元器件的采购、销售和维护工作。

核心课程:模拟电子技术、数字电子技术、电子测量与传感器技术、单片机及嵌入式微机应用、电子产品生产组织管理

职业发展:技术岗:电子产品装配工→质检员→硬件设计工程师→高级硬件设计工程师→技术总监

培养目标:从事电子设备、计算机网络工程、通信信息系统管理与维护、智能化仪器仪表、电子产品的设计、开发、管理和维护工作。

核心课程:电子线路设计、信号与系统、C语言与单片机、微机原理与接口技术、计算机辅助设计与应用、嵌入式系统、数字信号处理技术等。

职业发展:技术岗:软、硬件测试员→软、硬件测试工程师→软、硬件工程师→软、硬件设计主管

培养目标:为智能化大厦培养能从事楼宇智能化系统安装、调试、设计及安防工程管理技术技能型人才,以适应大厦智能化管理的发展趋势。

核心课程:建筑设备自动化、建筑配电与照明、楼宇智能化技术、楼宇安全防范系统施工、安防技术等。

职业发展:楼宇电气技术员→楼宇电气智能工程师→楼宇智能技术主管→楼宇智能技术总监

培养目标:培养在智能家居、智能通信、智能交通中从事物联网设备研发和制造、物联网应用开发、物联网系统集成和实施、物联网系统运行和维护的技术技能型人才。

核心课程:无线射频识别技术、嵌入式技术、无线传感器网络、数据算法模型技术、物联网组网技术等。

职业发展:技术岗:物联网系统操作员→物联网应用开发工程师→物联网系统工程师→技术主管→技术经理

具有50多年办学历史的机械工程系技术力量雄厚,教学经验丰富,由5名教授、10名副教授带领的25人专业硕士教学团队,80%以上的教师具有 企业工作和学习的经历,多名教师在企业担任过科技特派员,为企业技术改造提供技术服务,具有丰富的工学结合经验,拥有40多项技术专利,近两年,带领学生 在国家级、省级职业技能大赛获二等奖以上共计11次。

培养目标:培养面向机械、汽车、模具等现代制造。

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