《机械制造基础》教学教案pdf

《机械制造基础》教案 课程名称 《机械制造基础》 课程编号 总学时数 总学时 64 理论学时 64 实践学时 学分数 ()校级公共课 ()专业课 (√)基础课或专业 必修课 课程类型 基础课 选修课 ()限选课 ()任选课 授课年级专业班级 授课方式 理论课 考核方式 (√)考试 (√)考查 本课程设置的目标是:通过学生学习本课程后,使学生初步具备 从事机械制造技术、生产与能力。 本课程的基本要求是:学生通过学习本课程后,使学生对机械设 计制造的技术基础有一个整体的认识,努力加强基础理论的同时,更 教学目标及基 加注重理论知识在生产中的应用性或可操作性,熟悉并掌握金属材 本要求 料强度与塑性的定义,强度与硬度的相互关系,含碳量与力学性能 的关系,掌握淬火、退火、正火、回火、调质的概念,合金钢的优 点和合金元素在钢中的作用,常用塑料的名称、牌号、性能及主要 用途,熟悉热处理的工序位置,了解典型零件材料和毛坯的选择, 加工工艺分析。 名 称 《机械制造基础》 作 者 许桂云 教材 出版社 西南交通大学出版社 出版时间 2021 年 5 月 作者 庄佃霞 1 《机械制造 基础》 出版社及出版时 机械工业出版社, 2018.3 间 作者 唐仁奎 2 《机械制造 参 基础》 出版社及出版时 西南交通大学出版社,2015.9 考 间 书 作者 马伯龙 3 《 实用热处理 技术及应用》 出版社及出版时 机械工业出版社,2015.3 间 二级 授课教师 职称 学院 授课学期 注:表中( )选项请打“√”。 1 项目一 教案 章 次 及 项目一 学时数 6 名称 金属材料的性能及常用金属材料 授课周 第 周 授课方式 (√)理论课 ()试验课 ()实习 数 教学目 通过本课教学,使学生掌握金属材料强度与塑性的定义,熟悉强度与硬度 的与要 的相互关系,了解如何提高机械零件冲击韧度与疲劳强度的方法。熟悉常用金 求 属材料的成分、分类、牌号、主要性能及用途。 教学重 教学重点:金属材料的力学性能、金属材料分类 点与难 教学难点:硬度、冲击指标、钢的牌号 点 教学方 教学方法:以课堂讲授、启发式为主,穿插案例式、引导式和提问式教学方法。 法与手 教学手段:以多媒体课件为主,其中穿插图示,配合适当板书。 段 内 容 提 要 学 时 辅助手段 3 任务 1.1 金属材料性能认知学习 1.1.1使用性能 (1)力学性能 强度和塑性;硬度;冲击韧性;疲劳 (2)物理和化学性能 1.1.2工艺性能 (1)铸造性 (√)板书 (2)可锻性 (3)焊接性 教学内 ()实 物 展 (4)切削加工性 容提要 示 任务 1.2 金属材料认知学习 与 3 1.2.1碳钢 学时分 (√ ) 投 影 (1)碳钢的分类 配 片 (2)碳钢的牌号、性能及用途 普通碳素结构钢;优质碳素结构钢;碳素工具钢; (√ ) 电子 铸钢 教案 1.2.2合金钢 合金钢的分类;合金结构钢;合金工具钢;特殊性 能钢 1.2.3 铸铁 灰口铸铁;球墨铸铁;蠕墨铸铁;可锻铸铁;合金 铸铁 1.2.4铝及铝合金 2 项目一 教案 续表 章 次 及 绪论+项目一 学时数 6 名称 金属材料的性能及常用金属材料 内 容 提 要 学 时 辅助手段 (√)板书 教学内 ()实 物 展 1.2.5 铜及铜合金 容提要 示 1.2.6滑动轴承合金 与 任务 1.3 实践技能训练 学时分 (√ ) 投 影 1.实训内容;2.实训准备;3.实训目的;4.实训过 配 片 程 (√ ) 电子 教案 讨论:二、判断题; 讨论、练 练习:三、单项选择题 习、作业 作业:一、名词解释;四、简答题 备注 3 项目二 教案 章 次 及 项目二 学时数 12 名称 铁碳合金相图 授课周 第 周 授课方式 (√)理论课 ()试验课 ()实习 数 教学目 通过本课教学,使学生了解金属与合金的晶体结构,熟悉金属与合金的结 的与要 晶以及晶体结构都存在着晶体缺陷的知识;掌握含碳量与力学性能的关系,熟 求 悉铁碳合金的成分。 教学重 教学重点:固溶体和金属化合物知识;铁碳合金的基本相。 点与难 教学难点:晶体缺陷、空位和间隙原子(点缺陷)、位错(线缺陷)及晶界和 点 亚晶界(面缺陷);力学指标与基本相关系。 教学方 教学方法:以课堂讲授、启发式为主,穿插案例式、引导式和提问式教学方法。 法与手 教学手段:以多媒体课件为主,其中穿插图。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注